Aprender jugando

    

          Todos sabemos que la mejor forma de aprender es divirtiéndose y sobre todo para los niños. Por esto, le queremos enseñar una página en la que los alumnos pueden aprender de manera divertida y amena los contenidos de conocimiento del medio. 

           

           La página se llama Mundo Primaria y en ella nos podemos encontrar múltiples actividades y juegos interactivas que, tanto padres como profesores, pueden utilizar para motivar a los alumnos y que estudien y aprendan con entusiasmo.

          
          La página tiene actividades para todos los ciclos de primaria y están divididas en dos grandes bloques: 

• Las ciencias naturales: Donde se puede encontrar actividades relacionadas con el entorno, la materia y la energía, la salud y el bien estar y los seres vivos. 

•    Las ciencias sociales: Donde se encuentran las actividades relacionadas con la vida en sociedad y la historia. 

          

          Es una página muy fácil de usar, con las actividades bastante claras y coherentes a los ciclos, por lo que los niños no tendrán ningún problema a la hora de usarla. 

•    Aquí les dejamos el enlace de la página:

          http://mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio

¡¡¡Anímalos a LEER!!!

          Iniciar a los niños en la lectura es un labor fundamental de los docentes, pero muy costosa y que conlleva un cierto riesgo, pues si no lo hacemos adecuadamente, puede que creemos en ellos el rechazo hacia esta.

     

     Por ello, queremos ofrecerle una serie de actividades que pueden utilizar para recrear y animar a los alumnos a la lectura  de manera divertida y satisfactoria. 

Cabe destacar, que estas propuestas son válidas para todos los ciclos, siempre y cuando las adaptemos a la edad de los niños. 

 

          Las actividades son las siguientes: 

• Rincón en el aula: Crear un rincón para leer en el aula donde los primeros que terminan la tarea pueden ir para mirar, ojear, leer o curiosear.

•  Club de lectura con las familias: organizar grupos de familiares que compongan varios clubes de lectura de la escuela y que vengan al aula a leer o a narrar con los niños. 

• Coleccionistas de anécdotas: Cada barrio tiene sus anécdotas, pues pídanles a los alumnos que cada uno recoja una de su barrio ( pueden ser de los abuelos, de los padres, de los vecinos...). Luego, los niños las escribirán o las ilustrarán para poder contarlas. 

• Feria del libro artesanal: los niños traerán de casa un cuento y lo compartirán con el resto de compañeros. Una vez leído y analizado, se recreará el cuento que más les ha gustado, que no sea el que han traído, en un taller artesanal con padres, es decir, fabricarán un libro artesanal. 

• Taetralizar: Los alumnos elegirán un libro para realizar un recreación teatral y, aunque la teatralización no es narrar, motiva mucho a los alumnos y los anima a la lectura.

• La musicalización del poema: Léale poemas semanalmente a los alumnos. Busque que estos poemas  que sean adecuado a su edad y, pasado un tiempo,  luego póngale música a los poemas. Poco a poco verá como se despierta en los alumnos el interés por estos. 

                            

¿Cómo leerle a los niños?

- Con cariño

-Con paciencia y entusiasmo

-Con cambio de voces

-Con onomatopeyas

-Con emoción y suspense

Esperamos que les sirvan de utilidad.